陈绿竹
日前有位读者吴子康提出“小学教育应注重语音教学”的看法，这是正确的。不过，他也谈到了关于聘请语文教师的问题，并且主张说华语，必须北京教师来教。对此，本人不敢苟同。
坊间都以电视台、电台的语音为标准，当然对华文教师的语音有更高的期望。依我看，所谓的准确性是发音部位正确，就不会发错音；讲求四声（阴平、阳平、上声、去声）；注意卷舌音；顾及儿尾韵及轻重音；破音字更要谨慎等等。然而，就有播音人读错音，其中不乏来自中国的呢！举几个例子来说：
聂（nie）读为（she），关卡（qia）读为关ka，“为了钱”的“为”（wei-第四声），读成wei-第二声。
即便不是来自北京，字音也不可读错，何况北京来的也不一定正确无误！要读对音，勤查字典是关键，不要自以为是，想当然耳（有边读边，无边读上下）。我认为，播音人是不允许读错音的，以免产生误解或误导。同样，华文教师也该认真，应该手不离字典，有疑问，没把握的字，莫不“请教”字典。相信字典错不了，除非字典编得太差或已改变读音而不修正！另外，培养多阅读，注意别人纯正的语音，也是相辅相成的做法。
现在，小学的华语读本都标上汉语拼音，根本就不必坚持非得北京教师不可！再说，现在的华文教师都很年轻，中英文不错，不像早期的教师缺乏语音训练，往往字音不准。可以放心的是，本地的华文教师有足够能力教导小学生讲标准语音，又何必贵远贱近。
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